Перейти к содержимому

Galen

Бета-тестеры
  • Публикации

    94
  • Зарегистрирован

  • Посещение

  • Бои

    8801

О Galen

  • День рождения 10.04.1991

Дополнительно

  • Пол
    М

Портал игры

Достижения пользователя Galen

Старший сержант

Старший сержант (6/14)

299

Оценка

  1. набор в клан..20+наличий ред кала 1,2 топа.сау 6-8 лвн от 5000 к. баёв .в онлайн для клана с 18 по мск. техника для чемпионских рот и средних рот!!! стата 49-50%.желающие пишем в лс.
    1. Galen

      Galen

      пишем в лс.

       

    2. alexss1997

      alexss1997

      ДА ТЫЖ НЕ В КЛАНЕ КУДА НАБИРАТЬ БУДЕШЬ

       

  2. ищу клан!!! хороший общительный адекватный 18+
  3. ищу клан где !буду вербовщиком хочу чтоб платили
  4. Если не жалко то можете кинуть мне на аккаунт рублей 10?-20?буду блогадарен!а кто кинул тот пусть в личку кинет свой номер телефона ..деньги верну!
  5. Если не жалко то можете кинуть мне на аккаунт рублей 10?-20?буду блогадарен!а кто кинул тот пусть в личку кинет свой номер телефона я верну!
  6. ищу клан!хороший 18+
  7. ищу клан.адекват.и где уже играют на глобальной карте
  8. по тем данным, которые нам давало телевидение в качестве убежища был дан берег моря с моллюсками, питаясь которыми люди и выжили(Южная Африка)моллюски это то, что обычно едят в период голода и отсутствия другой пищи т.е. можно предположить, что речь идет о глобальном катаклизме с иссякшими запасами пищи 1)в итоге не Эпидемия, но глобальное изменение климата и единовременное исчезновение пищи довольно близко к экватору, возможно изменение вращения планеты 2)Метеорит врятли, т.к. для таких последствий нужен весьма приличный метеор 3)ЯО и моллюски.... возможно, но даже термоядерных зарядов надо много, а значит следов опять же должно быть много 4)Супервулкан с глобальным похолоданием - вполне вероятно, т.к. мы живем фактически в ледниковом периоде(Вспомним начало 17 века, голод и смуту, а также извержение). Но тут есть довольно большая проблема... сам по себе такой катаклизм развитую цивилизацию не накроет. 5)Вспышка гамма излучения и взрыв одной из близлежащих звезд как сверхновых.... довольно интересно сочетается с реакциями млекопитающих на радиацию(смотри Семипалатинск, явления медицины) и неплохо сочетается с рядом факторов... но сила?может быть Солнце? 6)Изменения течений? довольно сложно представить без изменения очертаний берегов, хотя если трансАтлантический хребет возвышался над уровнем моря на пути Гольфстрима? Или вспомнить подходящее под временные сроки образование Берингова пролива(11 тысяч лет), считать надо. 7)выход по касательной к/на орбите(у) какого нибудь газопылевого облака/кометы? тот же метеорит без следов.... можно по идее проверить уровни моря, но расчетов там.... 8) Землетрясения и потоп? описан в разных народах, независимо друг от друга.. Итог из известного: ~вызвать полное уничтожение цивилизации могло... 1)сильное извержение + очень мощное цунами накрывшее прибрежные территории + серьезное похолодание 2)изменение течений + локальные катастрофы + опять же серьезное похолодание 3)сдвиг земной оси + серия катастроф + серьезное похолодание(самое вероятное) + ,возможно, конфликт с ЯО
  9. посмотрите какие лица присущи тому или иному типу местности... и посмотрите условия, в которых подобные лица формируются. По мне дак прямая зависимость налицо(причем явно)
  10. по поводу происхождения национальностей врятли... в свое время, когда поднимался вопрос о "опровержении на тему арийцев", всплывал интересный факт - внешность новорожденных не привязывалась к национальности, а имели место массовые случаи рождения детей, приспособленных к местным условиям(лица как у местных)утрировано, если поместить негров в районы Карелии/Прибалтики, то через цать или больше поколений получим что то близкое к русским(по внешнему облику) пруф естественно сейчас не дам, но если есть очень сильное желание - найти можно даже не коммунистам нужны инженеры/управленцы и высококвалифицированный персонал. и, как ни странно, без "дарвинизма" и им подобных идеологий невозможна закладка проверки поступающих фактов(возьмите % из церковных и обычных школ), при наличии вводных о древней цивилизации получается догма, со всеми вытекающими да и национальность придумал то ли в 18 то ли 19 веке, кто то из колониальных дипломатов для проведения границ и возникновения конфликтов....(до этого даже термина такого не было, всегда говорили откуда идут, а не кто.... если имелся ввиду народ) П.С. если хотите поразмышлять на тему народов возьмите 2 факта(***сам не проверял, но склоняюсь по многочисленным свидетельствам на это) африканское расселение и... йетти(заодно вспомните стену и исторические свидетельства) и посмотрите что получается даже с этими двумя факторами(ток Китай сюда не мешайте)
  11. текущая идеология и система воспитания, и, как следствие, система управления и принятия решений... а на этом завязано очень очень и очень многое) это как выбить фундамент у всей системы.одной этой причины обычно достаточно, не считая всего остального
  12. решение любых задач начинается от простого к сложному(если речь идет о обучении и наработке навыка), ты можешь понимать как решить сложную задачу видя решение простой... но вот решить... почти никогдая к тому, что при решении любых задач надо набить руку на чем попроще...+ так что готовые чертежи без школы могут привести к потере этой самой школы, со всеми вытекающими(и применимо это ко всему, начиная от военного дела и заканчивая прикладными разработками) П.С. ну дадите вы СССР АК, ну допустим сразу, не набьют конструкторы и технологи руку и... и приехали? П.С.С. а если это не стрелковка, а, допустим, генштаб? и они не набили руку в военном деле.... что тогда?
  13. интересно читать мнения людей, основанных на пропагандистских источниках... 1)начальные условия не заданы 2)методов от и до нет ни у кого... и их еще определить надо будет 3)не ясны последствия того или иного решения это в общем... в частности же никто не может просчитать своих действий от и до... да и возможно ли? В итоге - вероятность изменить что либо с увеличением числа факторов стремится к нулю(это мое мнение) Вопрос к присутствующим: что происходит с системой(ну допустим КБ), если оно получает готовое изделие без усилий? школа никуда не исчезнет? последствия? ну и может лучше пойти набить шишки и чему то научиться? ну и еще одна вводная посложнее: насколько хуже/лучше будет функционировать государство, если потерь будет меньше/больше....
  14. пример: а что мешает сейчас, при наличии познаний в химии и биологии начать производство синтетических продуктов(пусть и низкого качества) и строить изолированные общества?почему вы считаете, что решение такой задача, как выживание, возможно только старыми инструментами организации? почему вы не учитываете то огромное разнообразие способов выхода из ситуации, которое появилось у нашего общества вместе с развитием? П.С. "генералы всегда готовятся к прошедшей войне", неужели так сложно заглянуть вперед? подумать ну хоть чуть чуть? просто перебрать варианты путем перебора(даже полного) в конце концов? вариантов действий в неблагоприятной ситуации очень много... ...и выживет тот(те), кто примет правильное решение
  15. а зачем кому то рассказывать что ты из будущего? просто пойди и сделай...по теме: изменить что либо не смогу и иллюзий по этому поводу не испытываю
×
×
  • Создать...